El uso adecuado de las redes sociales

El uso de las redes sociales está muy implantado y difundido en la sociedad, pocos son los que pueden decir que no tienen una cuenta de Facebook, Twitter, etc. Cada usuario le da un uso diferente a las redes sociales. “cada persona tiene unas motivaciones, intereses y necesidades únicas y personales y de ellas depende el uso que hacen de las nuevas tecnologías. Hay personas que únicamente muestran productos y servicios de la empresa para la que trabajan, bloqueando el acceso a cualquier tipo de intercambio personal, otras le dan un toque personal a todo lo que publican. Esto depende del “para qué” las uses y de cuál sea tu personalidad. Trata más de comunicación humana de psicología y sociología que de tecnología! Una red social puede estar definida como un grupo de personas conectadas entre sí con el propósito de comunicarse (poner en común conocimientos), integrar diferentes tipos de comunidades Según la psicología, lo que nos mueve a usar estas redes es que cumplen muchas funciones relacionadas con la comunicación., negocio o bien un servicio. 

Facebook, Twiter, G plus etc.  son cada vez más utilizado por las empresas para difundir su imagen  y  establecer una buena comunicación con los clientes.

 Así pueden usarlo

Sobre el uso de los profesores, utilizan las redes sociales, sobre todo, para anunciar temas relacionados con sus clases además de añadir material auxiliar para los alumnos, ofreciendo así recursos adicionales que completen sus clases. A su vez, los profesores tienen la posibilidad de entrar en contacto con otros profesores, actualizar sus conocimientos y compartir recursos con otros profesores.

En cuanto a las escuelas se utilizan las redes sociales para captar nuevos alumnos. De este modo, las redes sociales se convierten en una ventana para futuros estudiantes.

 A la vez, estos centros pueden monetizar las opiniones que se vierten sobre ellas con el fin de mejorarlas o atender personalmente a cada alumno o futuro alumno.

En definitiva, las redes sociales son una herramienta con gran potencial en el ámbito educativo, no solo por el debate que genera, sino por la posibilidad de aprovechar recursos que pueden ser utilizados en cualquier dirección dentro de este ámbito.